• ОБО МНЕ
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • БЛОГ
МАРИЯ  ПЕСОЦКАЯ
  • СТОИМОСТЬ
  • КОНТАКТЫ
  • ОБО МНЕ
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • БЛОГ
  • СТОИМОСТЬ
  • КОНТАКТЫ
  • права
  • женщины
  • счастье
  • перемены
  • осознанность
  • майндфулнесс
  • медитации
  • про_общество
  • газлайтинг
  • абьюз
  • отношения
  • любовная зависимость
  • здесьисейчас
  • работа
  • отдых
  • про_отдых
  • когнитивные_искажения
  • ценности
  • стресс
  • злость
  • гармония
  • мечты
  • цели
  • авторы насилия
  • что посмотреть
  • насилие
  • перфекционизм
  • переходный_возраст
  • adolescence
  • про_праздники
  • продуктивность
  • чтение
  • отзывы
  • хобби
  • дневник
  • про_учебу
  • Shrinking
  • баланс
  • красные_флаги
  • психотерапия
  • про_процесс
  • интересности
  • про_общение
  • музыка
  • самопомощь
  • профстандарт
  • закон
  • профпригодность
  • обучение
  • про_отношения
  • про_безопасность
  • про_опасности
  • про_поддержку
  • выгорание
  • про_работу
  • про_принятие
  • про_дыхание
  • тревога
  • цифровая_гигиена
  • про детей
  • про_личное
  • стыд
  • семья
  • материнство
  • тайм-менеджмент
  • родители
  • достигаторство
  • манипуляторы
  • рефлексия
  • эмоции
  • детство
  • выученная_беспомощность
  • про_обучение
  • про_родительство
  • кино
  • психологическая травма
  • расстройства личности
  • EMRD
  • переработка
  • прошлое
  • про_семью
  • травма
  • воспитание
  • родительство

Рехаб = смерть?

December 3, 2025

Уже несколько дней рунет сотрясает вскрывшаяся информация о сети рехабов Анны Хоботовой, в которых истязали детей.

 

Я изучила сайт Анны и услуги, которые она предлагала, и, честно говоря, была шокирована. Ее центры работали не только с зависимостями — они давали возможность родителям «избавиться» от своих детей, если взаимодействие с ними вызывало сложности. Хоботова предлагала услуги своих рехабов тем, у кого есть СДВГ, тревожные расстройства, депрессия, РПП, тем, кто подвергается буллингу (это вообще апогей циничности), у кого отсутствует желание учиться и заниженная самооценка, а еще — если у ребенка просто нет друзей. Все эти пункты перечислены на ее сайте. «Широкий профиль» позволял найти в поведении любого ребенка и подростка поводы для обращения к Хоботовой.

 

Как вы знаете, одна из основных сфер моих профессиональных интересов — это теория привязанности. Она очень важна в работе со взрослыми, так как с ее помощью можно лучше понять многие закономерности в поведении и мышлении человека. В работе с детьми теория привязанности имеет ключевое значение: то, как выстраиваются отношения между родителями и детьми, напрямую влияет на поведение последних. Большинство трудностей идет из семьи, и работая с семейной системой, можно справиться с огромным их количеством.

 

Проблемное поведение ребенка — это в первую очередь крик о помощи. Он как может сигнализирует близким, что что-то в его жизни по-настоящему невыносимо. И не обязательно это жестокое обращение — на него так же могут влиять отвержение и безразличие, критика и завышенные требования, дисбаланс в отношении родителей к сиблингам, травля в школе и т.д. Зависимость возникает по тем же причинам — напряжение настолько велико, что ребенок не может иначе с ним справиться.

 

Чтобы помочь детям, нужно полное включение. Нужна терапия, занятия для выработки новых навыков, закрытие дефицитов и главное — укрепление привязанности! Все это — ответственность родителей, и сбрасывание ее на чужих людей никогда не даст желаемых результатов. Терапия для родителей — тоже важная часть этого пути. Иногда, особенно когда речь идет о проблемах маленьких детей, только ее будет достаточно для улучшения ситуации.

 

Любой адекватный специалист понимает, что разлучение ребенка с родителями, являющимися его фигурами привязанности, должно осуществляться только в исключительных случаях — когда есть реальная угроза жизни ребенка или окружающих. Во всех остальных ситуациях разрыв этой связи недопустим, губителен и влечет за собой обострение имеющихся проблем.

 

Даже в случае работы с расстройствами личности только дома ребенок может получить необходимую помощь и поддержку. Родители могут водить его в реабилитационный центр на занятия или вызывать специалистов домой, но ни в коем случае не «выпроваживать» его, ставя под угрозу саму основу его безопасности — привязанность.

 

Единственные ситуации, когда нахождение в рехабе может быть допустимым, — это наличие химической зависимости и суицидальное поведение, требующее круглосуточного медицинского вмешательства. Рехаб в этом случае должен быть медицинским заведением, у него должна быть лицензия.

 

Именно поэтому очень важно проверять наличие всех необходимых документов, разрешающих такую деятельность.

 

Сфера детской психологической помощи, на мой взгляд, самая неконтролируемая. Я, к сожалению, увидела ее темную сторону своими глазами, когда моему старшему сыну она была нужна во время адаптации к школе. Как правило, детские психологи отдельно работают с ребенком и отдельно — с родителями, которые чаще всего не обладают достаточными знаниями для оценки действий специалиста и не видят основной части терапевтического процесса. Это временами становится почвой для недопустимых, нарушающих этику и даже здравый смысл действий, а также для манипуляций родителями, находящимися часто в отчаянии.

 

Именно поэтому, решив обратиться к детскому психологу, важно выяснить, работает ли он с супервизором, находится ли в личной терапии и есть ли у него соответствующее профильное образование.

 

А еще важно прочесть хотя бы пару книг по детской психологии, таких как «Тайная опора», например, чтобы во время встреч со специалистом оценить адекватность выстроенного им процесса.

 

Возвращаясь к центру Хоботовой, я хочу отметить несколько важных моментов. У большей части сотрудников центра очень сомнительное образование, и только у единиц из них оно связано с детской психологией. Их сертификаты в основном выданы одними и теми же заведениями, не котирующимися в профессиональной среде. Кроме того, это именно сертификаты, а не удостоверения о повышении квалификации или дипломы о высшем психологическом образовании/переподготовке, а значит у центров их выдавших нет лицензии на осуществление образовательной деятельности.

 

Судя по тому, что пишут в СМИ, родственники не могли приехать в рехаб и посмотреть, что там происходит. Все общение с сотрудниками центра осуществлялось через мессенджеры. Родителям же давали методички, в которых указывалось, что можно говорить детям, а что — нет. Например, нельзя было рассказывать о том, как долго ребенок пробудет в рехабе, что однозначно усиливало отчаяние детей. Именно поэтому они ничего не говорили родителям. Сотрудники рехабов запугивали их, надежды на освобождение не оставалось, и следовать запрету на разглашение происходящего в центре становилось единственным возможным вариантом действий.

 

За 100-200 тысяч в месяц детей морили голодом, заставляли бесконечно записывать одни и те же предложения, привязывали к кроватям и избивали до такой степени, что один из воспитанников сейчас находится в коме. А еще их не выпускали на улицу, запугивали и наказывали по любому поводу. В одном из центров девочки подверглись сексуализированному насилию.

 

На сайте центра есть некоторое количество положительных отзывов. Если допустить, что это не творчество сотрудников, я охотно верю, что дети после всех этих истязаний готовы были вести себя как шелковые, лишь бы снова не попасть в этот кошмар. Казалось бы — вот оно решение, проблемы преодолены. Есть лишь несколько «но».

 

После подобного опыта у любого человека, а у ребенка в первую очередь, появится кПТСР, а это повлечет за собой кошмары, флешбэки, ограничительное поведение, депрессию, усиление тревожности и множество других проблем. Его поведение будет обусловлено страхом, так что изначальная проблема никуда не денется, а вот новых появится множество. У ребенка не будет внутренних опор; для него окажется прав тот, у кого есть сила, — это сделает его уязвимым перед жестокостью и манипуляциями других людей.

 

В случае с детьми, которых «лечили» подобными мерами от расстройств личности, все еще печальнее. После пребывания в условиях бесконечного физического и эмоционального насилия их состояние неизбежно должно было «откатиться» до более тяжелых форм.

 

Я очень надеюсь, что Анна Хоботова и ее команда понесут ответственность за свои действия, а ребята, столкнувшиеся со всем этим ужасом, получат квалифицированную медицинскую и психотерапевтическую помощь. Меня не оставляет вопрос: попадают ли действия родителей, отправивших своих детей в эти рехабы не по причине химических зависимостей и суицидального поведения, под статью 125 УК РФ? По ощущениям, очень даже попадают…

 

В своей работе я часто слышу истории отвергнутых детей, которые месяцами лежали в больницах без конкретных диагнозов, каждые каникулы по несколько смен подряд проводили в лагерях или вообще оказывались у дальних родственников при живых маме и папе. Поколения меняются, и у современных родителей появляются новые способы отказаться от своих обязанностей. Вот только травмы все эти действия наносят одни и те же, и последствия потом выросшим детям приходится разгребать десятилетиями.

 

Я очень надеюсь, что что-то изменится. Что люди станут серьезнее относиться к своим родительским обязанностям, что решение стать родителями будет приниматься более ответственно и когда-нибудь у нас, психологов, станет меньше работы. А пока остается лишь верить в силу просвещения и терапии.


0
facebook vkontakte tumblr
  • родители
  • про детей
  • детство
  • про_родительство
  • родительство

Плохих не бывает!

March 16, 2025

К большой радости все чаще, в рамках психообразования родителей, стала звучать идея о том, что в случае совершения ребенком какого-то неприятного для родителей поступка, ему нужно донести мысль, что это с поступком что-то не так, а не с ним с самим. В таких ситуациях действительно нельзя внушать ребёнку, что он плохой.

 

►Помимо заниженной самооценки это может привести к формированию уязвимости при взаимодействиях с другими людьми, которую он возможно пронесет через всю жизнь, если не сможет это проработать. 

 

►Такого человека легко затянуть в сценарий, где он будет вынужден доказывать, что он хороший, а еще параллельно с этим бояться до чертиков, что правда о его истиной плохой сущности вскроется и от него все отвернутся.

 

Еще один, не менее пагубный вариант воспитания - суждение о сущности ребёнка по его поступкам: хороший мальчик застилает свою кровать, а плохой ест козявки. Хорошая девочка не носится, как угорелая по двору и получает одни пятерки…

 

В итоге, вырастая в такой атмосфере, ребенок из кожи вон лезет, чтобы доказать поддерживать статус хорошего человека и заслужить через это любовь окружающих. Этим легко воспользоваться, чтобы начать таким человеком манипулировать. 

 

Воспитание - очень сложный и временами совершенно изматывающий процесс. Соблазн применить запрещенные приемы, для получения быстрого и с виду стабильного результата - достаточно высок.

 

А еще, в режиме отсроченных последствий, легко вообще о них не думать. Проблема в том, что они обязательно нагрянут, никуда от этого не деться, но позже разбираться с ними будет гораздо тяжелее, чем стараться идти по сложному, но более эффективному пути. 

 

Умение выдерживать эмоции ребёнка, переключаться на него в моменты, когда это необходимо, позитивно подкреплять желаемое поведение и сдерживаться при столкновении с нежелательным - все это дает свои результаты и укрепляет привязанность, что в дальнейшем станет прекрасной почвой для взращивания стабильной адаптивный и гармоничной личности!


0
facebook vkontakte tumblr
  • воспитание
  • родительство

© Мария песоцкая, 2024

сайт от vigbo